DU Surdité et santé mentale
DU Surdité et santé mentale - Paris-Descartes
UFR : Faculté de médecine Paris Descartes
Responsable : Professeur Jean-Pierre OLIE
Coordinateur des enseignements : Docteur Frédéric PELLION
CH Sainte-Anne
17 rue Broussais
75674 PARIS cedex 14
Courriel : f.pellion@wanadoo.fr
Tél : 33 (0) 1 45 65 80 89 33 (0) 1 45 65 80 89
Informations pédagogiques et autorisation d’inscription :
Auprès du directeur de l’enseignement Professeur Jean-Pierre Olie
SHU de l’hôpital Sainte-Anne
7 rue Cabanis – 75014 PARIS
Secrétariat : Mme Catherine AMADIEU
Tél : 01 45 65 84 52
Fax : 01 45 65 81 60
Courriel : c.amadieu@ch-sainte-anne.fr
Pour toute inscription en formation (initiale ou continue), vous devez obtenir une autorisation d’inscription écrite au préalable de la part du professeur responsable de l’enseignement.
Lieu d’inscription en formation initiale et en formation continue :
Faculté de médecine Paris Descartes - site Cochin-Port-Royal
24 rue du Faubourg-Saint-Jacques 75014 Paris
Métro : Port-Royal, RER B, Saint-Jacques, ligne 6 plan d’accès
Tél : + 33 (1) 44 41 22 16 + 33 (1) 44 41 22 16 / 22 17
Renseignements concernant la formation continue (devis, demande de prise en charge, etc…) :
Courriel : medecine.fc@scfc.parisdescartes.fr
Tél : +33 (1)42 86 22 30 +33 (1)42 86 22 30 / 22 62 Fax : +33 (1) 42 86 21 59
OBJECTIFS : Permettre à des étudiants (psychiatre, psychologue) et à des professionnels de santé mentale d’acquérir des connaissances spécifiques à la santé mentale des sourds.
CONDITIONS D’INSCRIPTION :
sont admis à s’inscrire :
Psychiatres et Psychologues
Titulaires d’un diplôme français de niveau Bac+ 3 (secteur sciences humaines et psychologie)
Etudiants en 2ème cycle de médecine (Internes)
Candidats jugés aptes à suivre l’enseignement par le directeur de l’enseignement et autorisés par le conseil pédagogique
Effectifs : 35
Droits d’enseignement : (auxquels s’ajoutent les droits d’inscription niveau Master en vigueur)
en formation initiale : 490 €
en formation continueavec prise en charge : 950 €
en formation continue sans prise en charge : 665 €
ORGANISATION : Volume horaire : 200 heures sur deux années universitaires
Cours théoriques : 168 heures
Travaux dirigés : 32 heures
Stages : 100 heures
Contrôle des connaissances : Contrôle continu : - Validation des stages par présence et obtention d’une note au moins égale à 10/20 - Validation par la présence aux enseignements dirigés et obtention d’une note au moins égale à 10/20 - Rédaction et soutenance d’un mémoire notées de 0 à 20 (la soutenance ne sera possible que si les stages et les enseignements dirigés ont été validés) - Admission si note au moins égale à 10/20
PROGRAMME :
1ère année (84 heures)
Module 1 : Santé mentale, surdité : état des lieux
Epidémiologie
Evaluation des aspects de santé publique
Structures sanitaires et médicosociales
Module 2 : aspects linguistiques
Structures linguistiques et iconicité de la LSF
Interprétariat
Efficience de la LSF
Module 3 : aspects socioculturels de la surdité
Histoire des sociétés face à la surdité
Naissance de la LSF
Histoire de la LSF en Occident
Module 4 : diagnostic et aspects cliniques et paracliniques
Diagnostic de la surdité
Classifications
Génétique
Données paracliniques
Module 5 : imagerie - thérapeutique
Imagerie et surdité
Abord somatique du patient sourd
Module 6 : aspects médico-légaux
Surdité et psychopathologie
Capacité et incapacité civile
Les malades dangereux
L’expertise
Le sourd face à l’autorité judiciaire et réciproquement
Module 7 : pratiques institutionnelles
Un réseau de soins
La psychiatrie de liaison
L’hôpital de jour
Le CAT
Les foyers
2ème année (84 heures)
Module 1 : handicap et vécu de la différence
Aspects développementaux
Construction de l’identité de l’enfant sourd
Module 2 : l’apprentissage
Les troubles de l’apprentissage chez l’enfant
Psychopédagogie
Rôle des professionnels sourds
Module 3 : troubles psychiatriques de l’enfant sourd
Vécu précoce de l’enfant sourd
Prise en charge des parents
Violences
Autisme
Approche spécifique en groupe des enfants sourds
Rôle des assistantes maternelles
Module 4 : troubles psychiatriques de l’adolescent sourd
Suicide et conduite à risques
Prise en charge en groupe d’adolecents
Module 5 : schizophrénies et délires : spécificités liées à la surdité
Hallucinations
Hypocondrie
Devenir
Module 6 : troubles de l’humeur et addictions : spécificités liées à la surdité
Le syndrome anxio-dépressif
La mélancolie
Les troubles des conduites alimentaires
Les toxicomanies
L’alcoolisme
Module 7 : thérapeutiques biologiques et psychothérapiques : spécificités
Enseignements dirigés : sur 2 jours avant la fin de chaque année
Présentation et discussion de cas cliniques
Exposés à partir de synthèses de la littérature sur des sujets ayant trait au thème du D.U de surdité et santé mentale
Discussion d’aspects médico-sociaux et thérapeutiques ayant trait à Surdité et Troubles mentaux
Sensibilisation à la langue des signes
Pour information :
Dominique Seban-Lefebvre
GRAL (Groupe de Recherche sur les troubles des Apprentissages et du Langage)
INJS
